Equipos en los Salones de la Feoc

Tecnología Aplicada a la Educación

Las actuales tecnologías de la información y de la comunica­ción ofrecen medios interactivos que permi­ten un acercamiento agradable y menos limitado al cono­cimiento de un programa.

Se caracterizan por incorporar los recursos audiovisuales o táctiles, una programación distribuida (utiliza objetos que pueden ser programados independiente­mente de una página de programación), una relación espacial y temporal relativa, así como el intercambio múltiple con per­sonas y objetos.

Las características señaladas responden técnicamente al con­cepto de la interfaz de comunicación entre la tecnología y el usuario. Estas carac­terísticas garantizan un cambio en la visión de la comunicación y del aprendizaje.

Es posible una manera de relacionarse con los diversos medios para construir y expresar un saber o un de­seo. El acceso a fuentes de información más variadas y proce­dentes de distintos contextos socio-culturales, así como la im­bricación que realice una persona para dar sentido a una forma de expresarse a través de un programa son ejemplos de un acer­camiento más dinámico y personal con la tecnología.

Los alcances tecnológicos de la comunicación favorecen la uti­lización de opciones de enseñanza como el teleaprendizaje: la teleconferencia sincrónica, los teleservicios asincrónicos , la clase virtual y la simulación.

Estos sistemas muestran que la información se mueve de una conexión a otra, lo que constituye una red de comunicación. En términos generales, esa red conecta el aprendizaje, la docen­cia, el alumnado y los medios de comunicación para establecer las condiciones que favorecen el teleaprendizaje.